Identificação do Problema
Itambé (PR): território sob alta pressão ambiental e geração crescente de resíduos sólidos urbanos
Contexto do Território — Itambé, PR
Com base em dados da plataforma MapBiomas (2024), verificou-se que Itambé apresenta uma das maiores concentrações de atividades agropecuárias da região, com apenas 6,9% de cobertura florestal remanescente. Essa configuração territorial implica elevada pressão sobre os recursos naturais e intensa geração de resíduos sólidos urbanos.
Uso do solo — Itambé (PR), MapBiomas 2024
Fonte: MapBiomas — plataforma.brasil.mapbiomas.org
Três problemas concretos identificados no território
Sacolas plásticas
Os supermercados de Itambé distribuem milhares de sacolas plásticas descartáveis mensalmente — gerando custo ambiental e financeiro que recai sobre toda a comunidade.
Levantamento direto nos supermercados da cidade (abr/2026)
Panfletos e encartes
Expressivo volume de papel impresso é distribuído semanalmente como material promocional domiciliar. Em sua maior parte, esse material é descartado sem qualquer forma de reaproveitamento.
Visita aos supermercados — 27 e 28/04/2026
Resíduos sólidos
A baixa cobertura vegetal e a alta densidade agropecuária configuram um cenário de vulnerabilidade ambiental que demanda ações locais de mitigação.
MapBiomas 2024 + análise da equipe
Por que essa solução faz sentido para Itambé?
A ECOBAG foi concebida para responder às especificidades deste território. A matéria-prima principal — o papel — é abundante e descartada pelos próprios estabelecimentos comerciais locais. A produção ocorre integralmente no interior da escola, com envolvimento direto da comunidade. Trata-se de uma solução endógena: nasce, é produzida e é consumida no próprio município, gerando impacto ambiental e social mensurável.
Bolsa Ecológica — ECOBAG
Uma bolsa artesanal que articula três respostas simultâneas: reaproveitamento de papel, substituição de sacolas plásticas e educação ambiental
Bolsa Ecológica
Transformar resíduos de papel em produto sustentável, resistente e educativo — desenvolvido por estudantes, para a comunidade local.
Metodologia de Produção — Etapas do Processo
Coleta do papel
Panfletos, encartes e folhas descartadas pelos supermercados e pela escola são recolhidos como matéria-prima principal, sem custo de aquisição.
Enrolamento em canudos
O papel é cortado e enrolado manualmente em canudos resistentes, que constituem a base estrutural para o trançamento artesanal.
Impermeabilização
Os canudos são submetidos à aplicação de impermeabilizante de madeira e resina multiuso, conferindo resistência à água e durabilidade ao produto.
Trançamento de inspiração indígena
Inspirado na tradição indígena de trançar cipós, os canudos são trançados manualmente, formando o corpo da bolsa com identidade cultural.
Etiqueta 3D
A etiqueta é projetada no Tinkercad pelos próprios estudantes e impressa na impressora 3D da escola, integrando tecnologia maker ao processo.
QR Code educativo
O QR Code fixado na etiqueta conecta o produto físico a conteúdo digital sobre reciclagem e consumo consciente, ampliando o alcance educativo da iniciativa.
Status — Item 8.1 OCINA
Projeto em Desenvolvimento Experimental
O projeto ECOBAG encontra-se em fase experimental ativa. A equipe concluiu as etapas de coleta, pesagem e enrolamento dos canudos de papel. O projeto encontra-se atualmente na etapa de impermeabilização dos canudos, com aplicação de impermeabilizante de madeira e resina multiuso, e no início do processo de trançamento. Meta estabelecida: produção de 10 ECOBAGs.
Diferenciais da ECOBAG
Matéria-prima de custo zero
Papel descartado que seria destinado ao lixo torna-se insumo produtivo
Técnica de inspiração indígena
Valorização da cultura brasileira integrada ao processo produtivo
Impressão 3D
Etiqueta fabricada pelos estudantes com tecnologia maker disponível na escola
QR Code educativo
Produto físico conectado a conteúdo digital de educação ambiental
Impermeabilização técnica
Resistência comprovada ao uso cotidiano e à umidade, garantindo durabilidade
Processo replicável
Metodologia simples e documentada, reproduzível em qualquer escola pública
